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Educación y movilidad Estadísticas · Región censo

Tasa de alfabetización en Cd. de México

2010 – 2020 · 2 datos 12 de 32 · Regiones de México Actualizado 22 oct 2026

Fuente: INEGI — Censo de Población y Vivienda (ITER), 2010 – 2020

Tasa de alfabetización, 2010 – 2020 por ciento · Cd. de México · México · Mundo
+1.5 p. p. desde 2010
Cd. de México México Mundo

Fuentes: INEGI — Censo de Población y Vivienda (ITER) · World Bank — World Development Indicators, 2010 – 2020

Comparado con Tasa de alfabetización · por ciento
Cd. de México
97.1%
México
95.6% · 2024
Mundo
87.7% · 2024

Fuentes: INEGI — Censo de Población y Vivienda (ITER) · World Bank — World Development Indicators

La serie de un vistazo Cd. de México · 2010 – 2020
Último valor 97.1% · 2020
Primer valor 95.6% · 2010
Máximo 97.1% · 2020
Mínimo 95.6% · 2010
Datos 2

Por año

Todos los años · 2010 – 2020

AñoCd. de MéxicoCambio MéxicoMundo
2020censo 97.1% +1.5 p. p. 95.2% 87.0%
2010censo 95.6% 93.1% 84.4%

Fuentes: INEGI — Censo de Población y Vivienda (ITER) · World Bank — World Development Indicators, 2010 – 2020

Clasificación · Regiones de México

2010 · El puesto 1 es el valor más alto.

Año: 2020 2010
#TerritorioTasa de alfabetización
32 Chiapas 82.2%
31 Guerrero 83.3%
30 Oaxaca 83.7%
29 Veracruz de Ignacio de la Llave 88.6%
28 Puebla 89.6%
27 Hidalgo 89.8%
26 Michoacán de Ocampo 89.8%
25 Yucatán 90.8%
24 Campeche 91.7%
23 Guanajuato 91.8%
22 San Luis Potosí 92.1%
21 Tabasco 92.9%
20 Morelos 93.6%
19 Querétaro 93.7%
18 Nayarit 93.7%
17 Zacatecas 94.5%
16 Tlaxcala 94.8%
15 Colima 94.9%
14 Sinaloa 95.0%
13 Quintana Roo 95.2%
12 México 95.6%
11 Jalisco 95.6%
10 Durango 96.2%
9 Chihuahua 96.3%
8 Tamaulipas 96.4%
7 Aguascalientes 96.7%
6 Baja California Sur 96.8%
5 Sonora 97.0%
4 Coahuila de Zaragoza 97.4%
3 Baja California 97.4%
2 Nuevo León 97.8%
1 Ciudad de México 97.9%

Fuente: INEGI — Censo de Población y Vivienda (ITER), 2010

Qué significa

Proporción de personas de 15 años o más que saben leer y escribir.

Cómo se calcula

Personas de 15 años o más capaces de leer y escribir una nota sencilla divididas por todas las de esa edad.